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禄丰市城南小学教职工年度履职考核实施方案

日期:2022年12月09日   作者:城南小学   来源:教育局办公室    点击:[]


2022年8月26日教代会讨论通过)

为进一步完善教职工考核评价制度,充分调动广大教职工的工作积极性,引导、激励教职工认真履行岗位职责,不断提升实施素质教育的能力和水平。根据上级相关部门的要求和文件精神,结合我校实际,特制订本实施方案。

一、考核对象

本校公办在职在编的教职工

二、考核领导小组.

 长:书记、校长

副组长:分管人事副校长

 员:副书记、分管教学副校长、工会主席、教务主任、办公室主任、教科室主任、德育室主任

三、考核办法

采取教师自评、基层小组考核学校考核组考核相结合的方式,最后由学校考核小组按照教育局下达的各级职务的优秀比例,即“各级职务人员优秀比例控制在19%以内,”根据考核评分从高到低取足各级优秀名额。

四、考核内容与标准(详见禄丰市城南小学履职考核量化表)

五、其他说明

1.业务考核中所涉及的内容及相关的材料均为本学年度,跨学年度的不计算分数。具体说明详见《禄丰市城南小学教师履职考核量化表》。

2.如果履职考核量化评分并列的,则以教龄长的优先评优。

3.为激发广大教师的工作积极性,所有教师两年内不重复推荐上报优秀,但分数在前,应该评优秀的学校发奖状认可计分,被照顾的人员按分数高低顺延上报,在学校各种考核中均不加分。

本方案由考核领导小组负责解释

禄丰市城南小学

2022年8月26日

 

 

 

附件:《禄丰市城南小学教师履职考核量化表》

禄丰市城南小学教师履职考核量化表

姓名:        年级:           学科:         年度:              考核时间:

一级指标

二级指标

考  核  标  准  及  办  法

负责科室

考核办法

自评

校评

政治师德

教师互评

学年末组织全体教师根据平常工作中师德师风、工作能力、工作业绩、团结合作等方面的表现打出互评分(百分制),求出平均分,再乘10%计算。

工会室

评价统计



政治性奖励加分

(1)考核时限内凡是获得各种政治性荣誉的:国家级的加5分,省级4分,地州级3分,县级2分,镇校级1分。以最高奖记基础分,获多项奖的,按该项奖的20%累加。与专业无关的一律不加分,总分不超过5分。

办公室

获奖统计



(2)考核时限内履职考核为优秀的:每次加1分。

办公室

获奖统计



扣分项目

(1)违反各种规章制度被学校通报批评的扣0.5分,受到市级诫勉谈话教育的扣2分,受到校级诫勉谈话教育的扣1分,受行政、党内警告处分的扣2分,受行政、党内警告以上处分的扣4分。(2)有违反教职工七条禁令之一的扣4分。(3)与同事、领导经常无理吵闹、在背后说长道短,影响同志间团结的扣2分。(4)不服从工作安排的扣2分。(5)不足规定课时又不服从安排做其它工作,无理取闹的每次扣2分。(6)教学环节检查被通报批评的每人次扣1分。(7)派出学习无故不参加者,或不落实“三个一”的每次扣1分。(8)在通知规定时间内,上交的各种材料及经费迟交或不交者每次扣0.5分。(9)承担工作和分管业务领域工作被上级通报的按照县级每次扣0.5分,镇校级每次扣0.2分。(10)按照党政同责、一岗双责、失职追责、管业务必须管安全的原则,发生安全事故和造成财产损失的,对照一岗双责责任书相应条款扣分。(11)教师因工作不当被有效上访的,每次扣2分;越级上访者每次扣4分。

工会室

违反政治师德情况记录



业务能力

教学技能(课堂讲赛、优质课比赛)

考核时限内参加过各级组织的课堂教学讲赛获国家级一等奖7分,二等奖6分,三等奖5分,其他奖2.5分;省级一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分,其他奖2分;地州级一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,其他奖1.5分;县级一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,其他奖1分;校级(含优质课)一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,其他奖0.5分。参加各级组织的教学交流研讨活动上课(以证书为准,,没有证书的按承办单位的级别计分。),按照相应级别二等奖计分。以最高奖记基础分,获多项奖的,按该项奖的20%累加。

办公室、教务室

荣誉证书



综合素质(技能、才艺竞赛)

考核时限内参加各级组织的综合素质、技能、才艺展示、录像课、说课、讲座、培训活动中:获国家级一等奖3.5分,二等奖3分,三等奖2.5分,其他奖1.5分;省级一等奖3分,二等奖2.5分,三等奖2分,其他奖1.2分;地州级一等奖2.5分,二等奖2分,三等奖1.5分,其他奖0.9分;县级一等奖2分,二等奖1.5分,三等奖1分,其他奖0.6分;镇校级一等奖1.5分,二等奖1分,三等奖0.5分,其他奖0.3分。国培计划、名师工作室培训优秀学员均按市级其他计分,国培计划、名师工作室培训各类比赛按市级相应等次计分。同一比赛同一批次同一类别按最高项奖计分。以最高奖记基础分,获多项奖的,按该项奖的20%累加。

办公室

荣誉证书



指导学生(辅导类)

考核时限内指导学生获奖或发表作品。组织学生参加各级各部门组织的竞赛活动,荣获辅导奖的(以证书或表彰文件为准)。学生获国家级奖的计2分,省级1.5分,地州级1分,县级0.5分,镇校级0.3分。以最高奖记基础分,获多项奖的,按该项奖的20%累加,同一批次辅导获奖的只记一次分值。该项总分不超过5分

教务室

荣誉证书



骨干教师、学科带头人

考核时限内,骨干教师、各类名师、学科带头人及各类名师年度考核在合格及以上的,国家级加1分,省级加0.8分,州级加0.6分,县级加0.4分,校级加0.2分。各级骨干教师须逐级推荐上报,上级发文公布的才能认可。以最高奖记基础分,获多项奖的,按该项奖的20%累加。

教务室

骨干教师考核



教育科研

课题研究

主持校级课题研究的计1分,组员计0.5分;主持县级课题的计2分,成员计1分;主持州级课题的计3分,成员计2分;主持省级课题的计4分,成员计3分;主持国家级课题的计5分,成员计4分;以结题证书为准,以最高项记分,获多项奖的,按该项奖的20%累加,最高不超过5分。

教务室

结题证书



成果奖

(1)成果发表(教学论文、教学设计、案例评析):国家级刊物5分,省级刊物4分,地州级刊物3分,县级刊物2分。其他杂文发表:国家级刊物4分,省级刊物3分,地州级刊物2分,县级刊物1分。信息、摄影、书画在国家认可的正规刊物发表的:省级及以上1.5分、州级1分、县级0.5分。教育部门主办的正规刊物才能计分

(2)成果获奖(含论文、课题研究报告、教学设计、案例评析):按照获奖级别,参照发表等级,在同等级基础上的50%计分,级差为0.2分。

以上两项只以一次最高奖记基础分,有多篇发表或获多项奖的,按该项奖的20%累加。同一篇文章只计最高一次。此项总分不超过5分。

教务室

作品复印件及截屏



教学业绩

教师教学成绩计算(“五率”达标情况)

(1)基础分计40分,保底成绩为35分。四、五语数学科若成绩居全市第一名的,保底成绩为40分,六年级语、数学成绩居全市第一名的,保底分计42分。

(2)四、五、六年级语文、数学以二类学校各率第一名为标底,一、二、三年级语文、数学以各年级各学科各率的平均数作为标底。每率每超过1个百分点加0.1分,累计加分;每率每相差1个百分点扣0.1分,累计扣分;任教多个学科按照语文、数学占80%,综合学科占20%计算;学年成绩上下学期各占50%。

(3)教育局抽测的科目的教师,其成绩由抽测成绩和统测成绩上下学期平均各占50%计算。

(4)英语、科学及非统考科目(音、体、美、信息等),按优秀率80%,良好率90%,及格率96%,差生率0,参考率100%计算。每率每超过1个百分点加0.1分,累计加分;每率每相差1个百分点扣0.1分,累计扣分。

(5)当语文、数学、英语、科学及县级抽测的学科优秀率、良好率、及格率标底已达100%、差生率标底为0时,每达标一率加1分。教双班的平均成绩计算。

(6)学年末,教学总成绩按春季学期综合成绩得分排名每上升一个名次加0.5分,保持第一名的加1分。

教务室

依据考试成绩



教学常规

常规检查考核

每学期备课、改本、常态课三项检查:优的记0.5分,良的记0.4分,合格的记0.3分,分别计分,不涉及作业的学科记合格等次。每项优秀、良好、合格的比例为4:4:2,以上三项分别累计计分。

教务室

依据检查考核记录



考勤

考勤加分扣分

累计事假35节以内的,每节课扣0.02分,超出35节的每节扣0.04分;病假35节以内的每节课扣0.01分,超出35节的每节扣0.02分(每天按7节课计算)。

办公室

依据考勤统计表



管理能力

岗位加分

考核时限内,科任教师每年记5分,副班主任每年记5.5分,学科组长、大队辅导员6分,班主任、教双班语数教师7分,工会委员、年级主任、教研员7.5分,中层领导和支委成员记8分,副校级领导记8.5分,校级领导记9分,履行多个职务的以最高职务享受加分。

总务室

按照岗位



合计



 

 

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