一、指导思想
本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点
1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促进教师专业化成长。
2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。
3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究, 推进我园教学改革的深入和发展。
4.坚持科研引领，加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。
三、具体措施
（一）加强学习，提高教师专业素质。
1.为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到
优秀的幼儿园跟岗学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师
对目前幼儿教育的进一步认识。
2.提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。
3.不断丰富教师个人专业成长档案的内容。要求教师每学期上交一篇较高质量的,源于自己教学实践的教育叙事故事。
（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。
1.细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。
2.园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。
3.各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标,定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。
4.创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
5.创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
6.园、级组、班级组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如：春游、各班主题活动展示、亲子活动、故事会、幼小衔接等系列活动。
（三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。
1.强化自身建设,努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。
2.抓好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在教研组的教研活动中,主持人要引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
3.发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》、《指南》中的具体、真实、关键问题进行研究。我园的新教师较多，在实施《纲要》、《指南》的过程中,会出现许多的问题，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。
（四）加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。
我园申报的州级课题《二十四节气融入幼儿园教育活动的实践研究》已立项。幼儿园将做好研究资料的积累、整理、归档工作，形成系统的课题研究档案。真实记录保教人员的成长轨迹，切实反映幼儿园的课题研究历程。
（五）开展各类评比考核活动，提升教师专业技能。
1.自制玩教具评比活动。为提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，丰富幼儿园户外玩教具，充分发挥自制户外玩教具在幼儿园教育教学中的作用，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，发挥教师设计制作户外玩教具和运用户外玩教具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具水平。同时也为了增强幼儿体质，提高教师组织实施户外活动的质量，不断规范户外游戏及分散活动的有效开展。在开学初举行教师自制玩教具评比。
2.教师优质课评比活动。为提高我园教师组织教育教学活动的能力，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，为我园教师提供一个展示自我和相互学习平台，促进青年教师成长，计划于2月27日这周举行教师优质课评比，内容为科学领域，具体内容自选。
3.教师主题绘画考核。确立一个主题，教师以现场作画的方式进行绘画。
四、具体安排:
二月份:
1.召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务。
2.制定园内各类计划
3.教师户外自制玩教具评比
4.青蓝结对活动、成立名师工作室
5.课题申报
三月份：
1.结合“三八”妇女节、植树节组织丰富多彩的活动
2.常规教学检查
3.检查各备课组的备课质量、教师课后反思质量
4.教师培训：班级幼儿常规培养（保丽萍）
5.教师优质课评比
6.教师外出跟岗（第一批）及汇报交流
四月份:
1.教师培训：教师如何听课和评课（吉蕾）
2.教师外出跟岗（第二批）及汇报交流
3.检查各备课组的备课质量、教师课后反思质量;
4.结合“五一”劳动节、清明节节开展活动。
五月份:
1.教师培训：如何做好家长工作（牛晓琼）
2.庆“六一”活动
3.教师主题绘画考核
4.幼小衔接活动之——参观小学
5. 教师外出跟岗（第三批）及汇报交流
六月份：
1.大班毕业典礼
2.端午节教育活动
3.教师培训：幼儿园保育教育评估指南解读（徐俊）
4.教师分享交流、读书交流
5.幼儿测评
6.幼小衔接活动之——家长讲座
七月份：
1.各类教学资料
2.教研工作总结
禄丰市第三幼儿园
2023年2月26日
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