推普润乡土 同心聚合力 | 中村乡小学开展2026年推普宣传周活动

近日, 禄丰市中村乡小学紧紧围绕“依法推广普及国家通用语言文字，奋进强国建设新征程”主题，立足乡村办学实际，坚持立德树人、以语育人，把推普普法与教育教学、校园文化、家校社协同有机融合,开展了一系列接地气、有温度、重实效的推广活动，让规范之音浸润乡村校园。

学校坚持“推普不是一周事，而是长期法定任务”，第一时间细化实施方案,利用教师例会组织全体教职工学习《云南省国家通用语言文字条例》，明确“课堂教学用普通话、板书教案用规范字”的刚性要求，引导教师正视方言环境带来的发音难点，做到因材施教、常抓不懈。同时通过家长群、家访发出倡议，凝聚“校园带头、家庭参与、社会支持”的推普合力。

校园内，推普氛围处处可见。电子屏滚动展示主题标语，宣传栏设置语言文字普法专区，红领巾广播站开设“推普小课堂”；各班召开主题班队会、办好推普黑板报；“啄木鸟在行动”小队认真排查校园内外不规范用字，在实践中树立规范意识。

课堂是推普主阵地。学校以教研赋能提质，语文组围绕乡村学生平翘舌、前后鼻音薄弱等问题集体备课，用好课前3分钟正音练习、每日午间15分钟练字；党支部牵头举办思政“金课”竞赛，教师胡梦艳将代表片区参加市级决赛；在中村乡“遇见好书——我是讲书人”活动中，教师罗华丽、学生宋姝玥脱颖而出，斩获一等奖并晋级市级比拼，以赛促学点燃师生语言热情。

学校按照“低段重趣味、中段重积累、高段重感悟”原则分层开展实践活动。低年级以儿歌童谣、看图说话激发表达兴趣；中年级举办规范汉字书写比赛、征集“我和普通话的小故事”；高年级开展经典诵读、发起“亲子共读·推普同行”，不少学生化身“家庭推普小使者”，把普通话带回家中。

在推普过程中，学校把握好“推广不等于禁用，普及不等于取代”政策边界。乡土谚语、民间故事是珍贵乡愁资源，学校鼓励学生用普通话讲述家乡风物，在学好通用语的同时厚植乡土情怀；面向留守儿童、学习条件有限的孩子，教师依托课后服务给予更多耐心辅导，不让一名学生在语言成长路上掉队，并积极对接乡新时代文明实践站，探索推普服务乡村的新路径。

下一步，中村乡小学将以本次宣传周为新起点，健全长效机制、深耕课堂教学、加强教师赋能、拓宽辐射渠道，抓实语言文字规范化建设，以语为桥、以文聚力，持续铸牢中华民族共同体意识，为乡村教育高质量发展注入温润而持久的力量。