二届市人民政府第9次常务会议召开

2022年4月22日，市长窦小军主持召开二届市人民政府第9次常务会议。

会议传达学习全州2022年普通高中教育提质增效工作推进会议精神，听取全市2022年普通高中教育质量提升工作情况汇报，研究部署下步工作。

会议指出，普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用，办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果，增强高等教育发展后劲，进一步提高全市人民整体素质具有重要意义。全市各级各部门要进一步提高站位，深入学习贯彻落实全州普通高中教育提质增效工作推进会议精神，切实增强推动普通高中教育高质量发展的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把高中教育提质增效摆在重要位置，办好人民满意教育。

会议强调：一是要关心重视教育事业。市政府分管领导要继续加强对高中教育提质增效工作的调查研究，把工作压实到教育教学一线，多为学校解决实际困难，破解高中教育发展难题。市级有关部门要真正用心用情用力去关心重视教育，在各自的职责范围内，抓好有关工作落实，积极支持配合开展好高中教育提质增效工作。二是要认清形势找准差距。市教育体育局、各普通高中要结合实际，立足办学条件明显改善、办学水平明显提高、教育质量明显提升、办学氛围明显浓厚，进一步认清形势、找准差距，合理制定教育质量目标并不懈努力。要坚持为党育人、为国育才，全面贯彻落实党的教育方针，把办让政府、社会、家长、老师、学生满意的高中作为高中教育的目标，充分激发广大师生的积极性和创造性。三是要强化科研创新教学。要把教师队伍建设放在首位，提升校长领导力，建立有责、权、利统一的管理架构。持续深化学校制度建设，完善以需求为导向的激励制度和以问题为导向的负面清单制度，加强学校教师队伍对新课程、新教材、新高考的研究，强化条件保障，深化课题教学改革，加强教师培训，规范开齐开足各类课程。四是要压实各方责任。市政府分管领导要牵头研究制定高中教师教学质量奖励办法，进一步激发教师工作的积极性；市教育体育局要结合我市实际，认真制定普通高中教育提质增效三年行动计划，切实解决当前禄丰普通高中教育改革发展面临的突出问题，有效推动全市高中教育提质增效；各学校要聚焦薄弱学科、踩线生，采取“订单式”的方法进行帮扶，采取一科一案、一人一案的形式，帮助学生提升优势科目，补齐弱势学科，促进学生成绩整体提高。

会议还研究了其他事项。